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教学设计:Unit 3《What are you doing for vacation?》一、教学目标:1. 知识与技能:a. 学习掌握有关度假活动的词汇,如:swim, surf, hike, go fishing, go s......
w教学目标:1. 听、说、读、写单词和短语:apple, banana, cat, dog, elephant, fish, grape, hat, ice cream, juice, kite, lemon, milk, orange, panda, queen, ......
w教学目标:1. 学会听、说、读、写本单元的新词汇和短语。2. 能够正确运用本单元的语法项目。3. 能够用英语描述自己的家庭成员和日常活动。4. 培养学生的口语表达......
w教学设计:PEP六年级上册英语第一单元目标:学生能够听懂、会说、会读、会写英语问候语和自我介绍。教学重点:问候语和自我介绍的基本句型。教学难点:学生能够......
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w教学目标:1. 让学生学会描述人的外貌和性格特征。2. 学习使用描写词汇来描述人物。3. 练习使用适当的语法结构来描述人物。4. 发展学生的听说能力,能够准确地描......
w教学设计:Unit 4: Our Hobbies教学目标:1. 学生能够听、说、读、写有关兴趣爱好的词汇和句子。2. 学生能够向他人介绍自己的兴趣爱好。3. 学生能够就兴趣爱好展......
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wUnit 1: Hello教学目标:1. 学会用英语问候和回答问候语2. 学会运用Hello, Hi, Good morning等日常用语进行交流3. 扩大学生的词汇量,学会认读和拼写新单词4. 培......
w教学目标:知识与能力目标:1.学习并掌握新单词和短语,如 pollution, global warming, fossil fuels, renewable energy 等。2.掌握和运用重点句型,如 What can w......
wUnit Title: TravellingGrade: 8Language Skills: Listening, Speaking, Reading, and WritingDuration: 4 weeksAim:The aim of this unit is to enhance studen......
wGrade 3 English Unit: My Family and IUnit Overview:This unit is designed for Grade 3 students to learn vocabulary related to family members and descri......
w一年级立定跳远大单元教学设计一、教学目标1. 教学目标知识与技能:- 学会正确的立定跳远姿势。- 了解并掌握正确的起跑姿势。- 学会运用适当的步伐进行跳远。- ......
w大单元名称:世界文化教学目标:1. 了解不同**和地区的文化背景和习俗。2. 提高学生的跨文化理解和交流能力。3. 培养学生的国际视野和尊重其他文化的意识。教学......
w大单元主题:“My Daily Routine”(我的日常生活)教学目标:1. 听说:能够描述自己的日常活动,并理解他人的日常活动。2. 读写:能够读写常见的日常活动词汇,......
w八年级英语下9单元教学设计Unit 9: Celebrations教学目标:1. 了解不同**和文化中的庆祝活动。2. 掌握有关庆祝的词汇和短语。3. 理解并能运用谈论庆祝的语言。4.......
w四年级下英语单元整体教学设计本教学设计是为了四年级下学期的英语教学而设计的教学计划,适用于中国的小学英语课程。整个教学设计包括了六个单元,每个单元对应......
w大纲:一、教学内容:六年级英语大单元整体教学二、教学目标:1. 通过本单元的学习,使学生能够掌握并运用与话题相关的词汇和句型。2. 培养学生的听、说、读、写......
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